Η γιορτή της 25ης Μαρτίου στο σχολείο μας

     Την Παρασκευή 23 Μαρτίου τιμήσαμε τον ιερό αγώνα που έκαναν οι Έλληνες Και οι Ελληνίδες το 1821. Πως ένα έθνος μικρό, σκλαβωμένο για 400 περίπου χρόνια, όρθωσε το ανάστημά του απέναντι σε μια ισχυρή αυτοκρατορία. Η ελληνική επανάσταση του 21 αποτέλεσε και αποτελεί ένα σταθμό στην ιστορία του έθνους μας.
      Οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τμημάτων του σχολείου μας συμμετείχαν στη γιορτή με ποιήματα, τραγούδια και θεατρικά. Τα παιδιά της Α' τάξης μάς έπαιξαν το σκετς "Μιλούν οι ήρωες του '21". Το Ε1 συμμετείχε με ένα θεατρικό δρώμενο αφιερωμένο στο σπουδαίο στρατηγό Μακρυγιάννη που με τη σοφία των λόγων του αλλά και με την πολεμική του αρετή καθοδηγούσε τα παλληκάρια του. Το Ε2 συμμετείχε με ένα θεατρικό που μιλάει για τα προβλήματα που προκύπτουν στις πρόβες ενός θεατρικού που ετοιμάζεται για την 25η Μαρτίου.
       Την μουσική επιμέλεια της γιορτής είχε η μουσικός μας Δήμητρα Τσουκαλά. Το συντονισμό και την επιμέλεια της γιορτής είχε ο συνάδελφος Πασχάλης Χριστακίδης.

Επίσκεψη στο πλανητάριο

     Τα τμήματα Ε1 και Ε2 του σχολείου μας, επισκέφτηκαν με τους δασκάλους τους Ευαγγελία Κούρφαλη και Γιώργο Κριθαρίδη το πλανητάριο την Πέμπτη 22 Μαρτίου. Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στους χώρους του τεχνικού μουσείου και του μουσείου παλιών αυτοκινήτων. Τα παιδιά έπαιξαν με τα διαδραστικά παιχνίδια που απλώνονται στο χώρο του μουσείου. Εντυπωσιάστηκαν από τα τεχνολογικά επιτεύγματα των αρχαίων Ελλήνων.Παρακολούθησαν την ταινία "Η γη μου κι εγώ"που θίγει μερικά από τα πιο σημαντικά οικολογικά προβλήματα του πλανήτη μας καθώς και το ζήτημα της ατομικής ευαισθητοποίησης ως προς αυτά. Η επίσκεψή μας έκλεισε με τον καλύτερο τρόπο πηγαίνοντας στον προσομοιωτή και ταξιδεύοντας με... λιγάκι ριψοκίνδυνο τρόπο με το κοσμικό εξπρές.

" Όταν αλλάζουν οι ρόλοι..."

Την Πέμπτη 15 Μαρτίου 2012 οι μαθητές του Δ2 του 1ου Δημοτικού Σχολείου Συκεών συνοδευόμενοι από το δάσκαλό τους κ. Γιάννη Νικολίνα και τη δασκάλα του Τ. Ε. κ. Βασιλική Παπαδοπούλου επισκέφθηκαν τον Ιερό  Ναό  του Αγίου Δημητρίου ( πολιούχου ), τη Ρωμαϊκή Αγορά, τη Ροτόντα, την Καμάρα και τα Ανάκτορα του Γαλέριου. Χωρισμένοι σε ομάδες ανέλαβαν οι ίδιοι να ξεναγήσουν τους συμμαθητές τους και τους δασκάλους τους. Η κάθε ομάδα ανέλαβε να βρει πληροφορίες για κάποιο από τα μνημεία αυτά και τα μέλη των ομάδων παρουσίασαν αυτά που βρήκαν και έμαθαν στα μέλη των άλλων ομάδων και τους δασκάλους τους.