ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΝΤΑΣ... ΤΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ

    Στο βιβλίο της γλώσσας διαβάσαμε τα ποιήματα:

<<Αν όλα τα παιδια της Γης>> του Γιάννη Ρίτσου, 

<<Τα μικρά παιδιά>> της Αρλέττας και 

<<Μια βραδιά στο Πόρτο Λίλι>> της Μ. Κριεζή. 

    Τα ακούσαμε στο internet και σκεφτήκαμε να τα ...<<ζωγραφίσουμε>>. 

    Το τελειώσαμε και σας το παρουσιάζουμε.

                                  Yπεύθυνη  Δασκάλα: κ. Πούλιου Καλλιόπη

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ ΑΠΟ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΑ ΥΛΙΚΑ

    Τα παιδιά της Ε2 τάξης του Σχολείου μας, στα πλαίσια του  Προγράμματος "Παιχνίδια από ανακυκλώσιμα υλικά" αξιοποίησαν διαθεματικά το κεφάλαιο της ΓΛΩΣΣΑΣ με τίτλο "Μουσικά Όργανα", το μάθημα της ΜΟΥΣΙΚΗΣ και το μάθημα της ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ.

Έτσι προχώρησαν σε ένα Project κατασκευής μουσικών οργάνων από απλά υλικά, περιέγραψαν τον τρόπο κατασκευής για κάθε όργανοκαι επεκτάθηκαν σε πληροφορίες σχετικές με την ιστορία του οργάνου που κάθε παιδί επέλεξε να κατασκευάσει.

Βούλα-τουμπερλέκι             Ιωάννα-metal block                   Σοφία-ξύλο της βροχής
Νίνα-μαράκα                       Μαρία-μαράκες                         Νικολέτα-Μαράκες
Χριστίνα-κιθάρα                  Ειρήνη-τυμπανάκι χεριού          Σοφία-τύμπανα
Νίκος-τουμπερλέκι             Κοσμάς-τύμπανο                      Θεοχάρης-ντέφι
Μιχάλης-τύμπανο                Γιάννης-κιθάρα                         Κώστας-μαράκα
Παναγιώτης-τύμπανο           Στέλιος-τυμπανάκι

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί:

Μπαρμπαγεωργοπούλου Δάφνη

Τσουκαλά Δήμητρα

Μπουμπουλά Αποστολία

Η ΕΚΤΗ ΤΑΞΗ ΣΤΟ ΠΟΛΕΜΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ

    Τα δυο τμήματα της Έκτης τάξης επισκέφτηκαν το Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης την Τετάρτη 16 του Γενάρη. Δύο ξεναγοί του Μουσείου ανέλαβαν να μιλήσουν στα παιδιά για τα πολεμικά γεγονότα στα οποία είχε εμπλακεί η χώρα μας από το 1821 έως σήμερα. Σημαντικά γεγονότα που καθόρισαν τη μοίρα της χώρας μας τους δυο τελευταίους αιώνες. Στα 10000 και πλέον κειμήλια που διαθέτει το Μουσείο μαζί με πίνακες και επεξηγηματικούς χάρτες, μαθαίνει κάποιος μέσα σε λίγες ώρες σημαντικά και καθοριστικά γεγονότα της νεοελληνικής ιστορίας.
    Θεωρούμε πως είναι μια εξαιρετικά χρήσιμη επίσκεψη κυρίως για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Έκτης τάξης.

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ: ΓΛΩΣΣΟΔΕΤΕΣ

         Ομάδα Α΄: Μάνος, Συμεώνη, Νερτίλα,Αφροδίτη.          Αγγελάκι, Αγγελάκι,  πήγαινε στο φεγγαράκι, να δεις την Αγγελική τη φεγγαροαγγελική.              

                     Ομάδα Β΄: Νικολέτα, Έλενα, Βερόνικα, Χριστίνα. 
Ο τζάμπας ο τζαμπατζής ο τζαμποτζαμπατζής πήγε στα Τζάμπο και έσπασε μια τζαμαρία μια Τζαμποτζαμαρία.

                    Ομάδα Γ΄: Δημήτρης, Γιάννης, Λάζαρος, Γιώργος  Σ. 
Ένας μπαμπουίνος έφαγε μια μπανάνα στην τραμπάλα, μια μπανανοτραμπάλα και τον έπιασε ένας μπανανόπονος, ένας τραμπαλομπανανόπονος.

                                Ομάδα Δ΄: Ευτυχία, Μαρία.                                                       Μια τσίχλα μια τσιχλόφουσκα που κόλλησε στην ταπετσαρία στην τσιχλοταπετσαρία. 

                                          Ομάδα Ε΄: Αθηνά, Βασιλική.
Η κατσίκα τσιρκοτσάλι πήγε στο τσίρκο με τον Τσάρλι, γιατί κατσίκα τσιρκοτσάλι  πήγες στο τσίρκο με τον Τσάρλι;