ΠΑΜΕ ΘΕΑΤΡΟ

    Στα πλαίσια της 27ης μαθητικής θεατρικής συνάντησης του Δήμου Νεάπολης-Συκεών, η Έκτη τάξη του 1ου Δημοτικού Συκεών συμμετείχε με τη θεατρική παράσταση "Η Παραμυθορουφήχτρα". Το έργο παίχτηκε στις 21 του Μάη στο κλειστό θέατρο των Συκεών. Για μια ακόμη φορά απολαύσαμε τη δουλειά των παιδιών σε ένα έργο που έκρυβε πολλές ανατροπές και ενθουσίασε το κοινό που το παρακολούθησε. Ένα μεγάλο μπράβο στα παιδιά και στους συντελεστές με προεξάρχουσα τη δασκάλα θεάτρου Μαρία Μυλωνά.

                         ΥΠΟΘΕΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ

       Το Παραμυθιστάν κινδυνεύει! Ο Δόκτωρ Μπαμπέσης Πανουργίδης επιτίθεται στις ιστορίες με την τρομερή παραμυθορουφήχτρα του.
Θα μπορέσουν η Κοκκινοσκουφίτσα και η Χιονάτη να γλιτώσουν τα παραμύθια από τη σατανική μηχανή του παραμυθοκιμά ή θα εξαφανιστούν μια για πάντα στο στομάχι του Δόκτορα;

ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΟ ΣΤ2

      Τα παιδιά του ΣΤ2 με την καθοδήγηση των φοιτητριών του Παιδαγωγικού Τμήματος ( της Έλσας, Γεωργίας, Κωνσταντίνας, Πετρούλας και Έμιλυ),  δούλεψαν ένα πρότζεκτ με θέμα την ιστορία των επικοινωνιών και των μέσων μεταφορών. Τα παιδιά δημιούργησαν αφίσες που δείχνουν την εξέλιξη των συσκευών και των μεταφορικών μέσων και παράλληλα κατασκεύασαν συσκευές και μεταφορικά μέσα δημιουργώντας ένα εντυπωσιακό Μουσείο Τεχνολογίας στην τάξη μας. Τα παρακάτω κείμενα έχουν γραφτεί από τα παιδιά.

ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ

Γιατί ο καθένας μας έχει σήμερα και ένα ρολόι; Αυτό συμβαίνει διότι ο καθένας μας πρέπει να βλέπει την ώρα ώστε να πηγαίνει σε όλες εκείνες τις δουλείες και τις δραστηριότητες που έχει αναλάβει να κάνει. Για παράδειγμα, ένας μαθητής κοιτάζει συνέχεια  το ρολόι  γιατί ανυπομονεί  να βγει διάλειμμα και να πάει να φάει, να μιλήσει και να παίξει με τους φίλους του. Αντίθετα ένας ενήλικας ανυπομονεί να φύγει από την δουλειά για να ξεκουραστεί επιτέλους από την εξοντωτική μέρα. Από την άλλη, κοιτάμε το ρολόι μας για να κάνουμε όχι μόνο κάτι ευχάριστο αλλά και κάτι το οποίο είναι υποχρεωτικό να κάνουμε. Είτε δηλαδή να   φροντίζουμε για το καθάρισμα του σπιτιού, είτε να διαβάζουμε τα μαθήματά μας ή ακόμα και να τηρούμε τις υποχρεώσεις μας. Επομένως, εξαρτόμαστε από τον χρόνο στην καθημερινότητά μας.

  Υπάρχουν τόσα πολλά πράγματα που θα θέλαμε να κάνουμε κι όμως δεν έχουμε αρκετό ελεύθερο χρόνο γι’ αυτά! Και ο λόγος που δεν έχουμε ελεύθερο χρόνο είναι ότι ως μαθητές έχουμε αρκετά μαθήματα και υποχρεώσεις. Οπότε, έτσι περιορίζεται το παιχνίδι μας, η διασκέδαση και η ξεγνοιασιά μας. Με τον ίδιο τρόπο περιορίζεται και ο ελεύθερος χρόνος ενός ενήλικα από την δουλειά και το άγχος του. Για αυτό άλλωστε, επινοήθηκαν τα ρολόγια. Για να μπορούν οι άνθρωποι να ρυθμίζουν τις καθημερινές δραστηριότητες και εργασίες τους.

Λένε πως στο διάστημα ο χρόνος περνά πιο γρήγορα λόγω της διαφοράς στην βαρύτητα σε σχέση με την γη. Αν  βρισκόμασταν στο διάστημα τότε και ο λίγος ελεύθερος χρόνος που μας απομένει θα σπαταλούταν στην καθημερινή ρουτίνα μας.

Για αυτό χρειάζεται να διαχειριζόμαστε το χρόνο μας και να τον αξιοποιούμε καλύτερα ώστε να μπορούμε να απολαμβάνουμε αυτά που μας αρέσουν χωρίς άγχος και πίεση. Δεν θα χρειάζεται να κοιτάμε τα ρολόγια μας συνέχεια!!!

 Μειονεκτήματα και πλεονεκτήματα των συσκευών επικοινωνίας

    Στην καθημερινή μας ζωή χρησιμοποιούμε διάφορες συσκευές για να επικοινωνήσουμε, όπως τα κινητά τηλέφωνα και οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές. Οι συσκευές αυτές μας βοηθούν να μιλάμε με ανθρώπους από άλλες περιοχές, να ακούμε μουσική, να παίζουμε παιχνίδια και να ψάχνουμε πληροφορίες.

    Αλλά υπάρχουν και κακές επιπτώσεις, όπως η εκπομπή ακτινοβολίας. Η ακτινοβολία μπορεί να προκαλέσει βαριές αρρώστιες όπως ο καρκίνος και η λευχαιμία, οπότε είναι καλό να μην έχετε τα κινητά δίπλα σας το βράδυ, όταν κοιμάστε.

       Επίσης, δεν πρέπει να πετάμε τις μπαταρίες από τις συσκευές που έχουν χαλάσει στον κάδο, γιατί πρώτον δεν ανακυκλώνονται εύκολα και δεύτερον βγάζουν τοξικά υγρά που μπορεί να προκαλέσει πρόβλημα στο περιβάλλον. Επίσης, όλες τις συσκευές που χαλάνε, οι εταιρείες όπως η Samsung, η Philips και η Apple, τις πετάνε στις χώρες του τρίτου κόσμου, δηλαδή στις χώρες της Αφρικής και της Ασίας, με αποτέλεσμα την μόλυνση του περιβάλλοντος στις χώρες αυτές.

      Και τέλος, οι εταιρείες φτιάχνουν τις συσκευές έτσι ώστε μετά την εγγύηση να μπορούν να χαλάσουν και να εξοικονομούν περισσότερα χρήματα από τις αγορές καινούργιων συσκευών από τους πελάτες.

      Γι’ αυτό όταν χαλάσει το κινητό σας ή ο υπολογιστής, είναι καλύτερο να τα επισκευάσετε παρά να αγοράσετε καινούργια.

    

H ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ ΒΑΣΩ ΝΕΥΡΟΚΟΠΛΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

     Την Πέμπτη 16 του Μάη επισκέφτηκε το σχολείο μας η συγγραφέας Βασιλική Νευροκοπλή στα πλαίσια της Έκθεσης Βιβλίου που διοργάνωσαν οι σύλλογοι γονέων του 1ου και 5ου Δημοτικών Σχολείων Συκεών από τη Δευτέρα 13 έως την Παρασκευή 17 του Μάη με στόχο την προώθηση της φιλαναγνωστικότητας και την εξοικείωση των μαθητών-τριων μας με το καλό βιβλίο. 
     Με ένα μαγικό αφηγηματικό τρόπο η συκιώτισσα συγγραφέας, που σημειωτέον αποφοίτησε από σχολείο που στεγαζόταν στο δικό μας κτίριο, διηγήθηκε στα παιδιά της Τετάρτης, Πέμπτης και Έκτης τάξης το παραμύθι με τίτλο "Το κόκκινο κορδόνι". 
     Στο τέλος τα παιδιά ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα που έγινε από τη συγγραφέα να συμμετάσχουν ενεργά με ερωτήσεις αλλά και να απαντήσουν σε ερωτήσεις της συγγραφέα για το όμορφο παραμύθι που μόλις είχαν ακούσει. 
      Η Βασιλική Νευροκοπλή γεννήθηκε το 1968. Το 1999 εκδίδεται το θεατρικό μονόπρακτο "Εγώ ο Άλλος" από τις εκδόσεις Νησίδες. Το 2005 οι στίχοι δύο τραγουδιών, "Ζεϊμπέκικο της Ξενιτιάς" και "Χελιδόνισμα", περιλαμβάνονται στο cd "Εξορία" του Κυριάκου Καλαϊτζίδη των εκδόσεων "Εν Χορδαίς". Το 2007 κυκλοφόρησε το παραμύθι "Αν τ' Αγαπάς Ξανάρχονται", από τις εκδόσεις "Λιβάνη". (Βραβείο 2008 από τον Κύκλο του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου, ως βιβλίο προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας, και Βραβείο 2008 Παιδικού Εικονογραφημένου Βιβλίου από το περιοδικό "Διαβάζω"). Επίσης μοιράστηκε το Β΄ βραβείο διηγήματος για την ελληνική γλώσσα στον διεθνή διαγωνισμό με θέμα: "Τα Μάρμαρα του Παρθενώνα - Η ιστορία της κλοπής ή Η κλοπή της Ιστορίας", που οργάνωσε η Asociaciοn Cultural Helenica "Nostos" στην Αργεντινή.

                   ΕΡΓΟΓΡΑΦΙΑ

2012)	Ο Καλλίστρατος και το χωράφι της καρδιάς
(2011)	Το κόκκινο κορδόνι
(2011)	Χάρτινα όνειρα
(2010)	Το μοναδικό φιλί
(2009)	Και τι θα πει σ’ αγαπάω;
(2008)	Σε τέμπο κόκκινο
(2008)	Το παραμύθι της μουσικής
(2007)	Αν τ’ αγαπάς ξανάρχονται
(1999)	Εγώ ο άλλος

ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ

Η Έκτη τάξη του 1^ου και του 5^ου Δημοτικού Σχολείου Συκεών πραγματοποίησε την καθιερωμένη ετήσια επίσκεψη στην Αθήνα το διάστημα από τις 20 έως τις 22 Απριλίου. Πρωταρχικός στόχος της εκπαιδευτικής εκδρομής ήταν να γνωρίσουν τα παιδιά τη Βουλή των Ελλήνων και να ξεναγηθούν στους χώρους της.

    Το πρόγραμμα των επισκέψεων ξεκίνησε το Σάββατο 20 του Απρίλη με την επίσκεψή μας στο Αττικό Ζωολογικό Πάρκο, ένα από τα πιο εντυπωσιακά του είδους του στην Ευρώπη. Την Κυριακή το πρόγραμμα ήταν ιδιαίτερα φορτωμένο και ξεκίνησε με την επίσκεψη στο νέο Μουσείο της Ακρόπολης και την ανάβαση στον ιερό βράχο για να θαυμάσουμε τον Παρθενώνα. Να σημειώσουμε εδώ ότι είχαμε ειδική ξεναγό για αυτές τις επισκέψεις. Αργότερα επισκεφτήκαμε την Παλιά Βουλή που τώρα πια είναι το Εθνικό Ιστορικό Μουσείο. Η πείνα όμως άρχισε ήδη να κάνει έντονη την εμφάνισή της οπότε οδηγηθήκαμε στα υπέροχα γραφικά δρομάκια της Πλάκας. Στις 16.00μ.μ ήταν το ραντεβού μας στη Βουλή των Ελλήνων. Τα παιδιά παρακολούθησαν ένα εικοσάλεπτο βίντεο με την ιστορία του κτιρίου και κατόπιν ξεναγήθηκαν στους χώρους και στην κεντρική αίθουσα των συνεδριάσεων. Στην πλατεία Συντάγματος είδαμε και την αλλαγή φρουράς στο μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη. Ξεχωριστή εμπειρία, δε συμφωνείτε;

    Στη συνέχεια ξεκούραση στο ξενοδοχείο και το βράδυ διασκεδάσαμε με τη συνοδεία μουσικής σε ταβέρνα στη γραφική περιοχή του Ψυρρή.

    Τη Δευτέρα ξεκινήσαμε με την προγραμματισμένη επίσκεψη στο κέντρο «ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ» που ανήκει στο ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΙΖΟΝΟΣ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ. Γι αυτήν την επίσκεψη υπάρχει ξεχωριστή ανάρτηση στο ιστολόγιό μας. Μετά, κατευθυνθήκαμε στο Παναθηναϊκό Στάδιο όπου πραγματοποιήθηκαν οι πρώτοι Ολυμπιακοί αγώνες της σύγχρονης εποχής το 1896. Εδώ, ολοκληρώσαμε την εκδρομή μας στην Αθήνα.

 Κουραστήκαμε, δε λέω, αλλά περάσαμε τόσο ωραία!