ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΣΤΗΝ Α'ΤΑΞΗ

ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

ΘΕΜΑ: Τα δικαιώματα του παιδιού

ΗΛΙΚΙΑ: 6, Α'τάξη

ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΑΙΔΙΩΝ: 20

ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 4 διδακτικές ώρες

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΣΧΕΔΙΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Κριθαρίδης Γιώργος, Βλάμη Αθηνά

ΣΤΟΧΟΙ:

• Να γνωρίσουν τα παιδιά με απλά λόγια τη Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού(ΣΔΠ)
• Να συνδέσουν τις ανθρώπινες ανάγκες με τα ανθρώπινα δικαιώματα
• Να γνωρίσουν τα παιδιά ότι έχουν δικαίωμα να ορίσουν τον προσωπικό τους χώρο.
• Να αποκτήσουν συνείδηση των κινδύνων που τους απειλούν.
• Κατανόηση της έννοιας ΔΙΚΑΙΩΜΑ

1η δραστηριότητα-ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΟΥΝΕΛΙΟΥ

Τη δραστηριότητα αυτή τη βρήκαμε στο COMPASITO, εγχειρίδιο εκπαίδευσης στα ανθρώπινα δικαιώματα για παιδιά. Μπορείτε να το κατεβάσετε δωρεάν εδώ:

https://www.openbook.gr/compasito-mikri-pyxida/

Ζητάμε από τα απιδιά να φανταστούν πως έχουν να φροντίσουν ένα κουνέλι. Τα ρωτάμε "Ποια είναι όλα όσα χρειάζεται ένα κουνέλι;" Γράφουμε τις απαντήσεις στον πίνακα και τα παιδιά τις αντιγράφουν στο φύλλο εργασίας που βλέπετε παρακάτω.

Συζητάμε με τα παιδιά για το ποιος ή ποιοι είναι υπεύθυνοι για να εξασφαλίσουν αυτά που έχει ανάγκη το κουνέλι για να ζήσει. Αν τα έχει ανάγκη, τότε έχει ΔΙΚΑΙΩΜΑ σ'αυτά.

Κατόπιν,  μοιράζουμε το φύλλο εργασίας που γράφει ΠΑΙΔΙΑ και κάνουμε τις ίδιες ερωτήσεις, "Τι χρειάζεται ένα παιδί για να ζήσει;" "Ποιος είναι υπεύθυνος για να εξασφαλίσει στο παιδί αυτά που χρειάζεται;" "Αφού το παιδί χρειάζεται όλα αυτά για να ζήσει, έχει δικαίωμα πάνω σε αυτά;

2η δραστηριότητα- Η ΣΥΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

Τα παιδιά δεν έχουν ακόμη την ικανότητα της ανάγνωσης, διαβάζουμε εμείς ορισμένα άρθρα της Σύμβασης και συζητάμε μαζί τους.

Μια εξαιρετική μορφή της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού, μπορείτε να την κατεβάσετε εδώ:

http://www.0-18.gr/downloads/entipo_simbasi_ex.pdf

3η δραστηριότητα- Τα παιδιά ζωγραφίζουν τα δικαιώματά τους

4η δραστηριότητα- Η ΑΟΡΑΤΗ ΦΥΣΑΛΙΔΑ-Ο προσωπικός χώρος του κάθε παιδιού

Η δραστηριότητα ξεκίνησε με την προβολή της ταινίας "ΤΟ ΜΥΣΤΙΚΟ ΤΗΣ ΝΙΚΗΣ". Σ'αυτήν την ταινία τα παιδιά συνειδητοποιούν τους κινδύνους που ελλοχεύουν από την προσπάθεια κάποιων ενηλίκων να κάνουν κακό στο παιδί, παραβιάζοντας το δικαίωμα του παιδιού να νιώθει ασφαλές.

Την ταινία μπορείτε να τη δείτε εδώ:

https://www.youtube.com/watch?v=gyzEcIgogFg

Στη συνέχεια, εργαστήκαμε πάνω στα φύλλα εργασίας του εκπαιδευτικού πακέτου Η ΑΟΡΑΤΗ ΦΥΣΑΛΙΔΑ. Το έντυπο μπορείτε να το κατεβάσετε από εδώ:

http://www.e-selides.gr/download/8136,%CE%91%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%AE_%CE%A5%CE%B3%CE%B5%CE%AF%CE%B1%CF%82__%CE%9D%CE%B7%CF%80%CE%B9%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%B5%CE%AF%CE%BF__%CE%97_%CE%B1%CF%8C%CF%81%CE%B1%CF%84%CE%B7_%CF%86%CF%85%CF%83%CE%B1%CE%BB%CE%AF%CE%B4%CE%B1

Αφού διασκεδάσαμε με τις σαπουνόφουσκες που έκανε η Αθηνά, συζητήσαμε με τα παιδιά  ζητήματα όπως:

• Το πόσο εύκολο είναι να "σπάσει"(όπως οι σαπουνόφουσκες) και να διαταράξει τον προσωπικό χώρο του κάθε παιδιού και να προσπαθήσει να του κάνει κακό.
• Το αναφαίρετο δικαίωμα του παιδιού να πει ΟΧΙ σε κάτι που πιστεύει ότι θα του κάνει κακό.
• Τη διάκριση των αγγιγμάτων σε ασφαλή και μη ασφαλή.
• Να γνωρίσει το παιδί ποια πρόσωπα πρέπει να εμπιστεύεται και να απευθύνεται σ΄αυτά όταν έχει την αίσθηση του κινδύνου.